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ABA・TEACCH・NDBIは何が違うのかー自閉症療育を方法名ではなく支援成分で考える

自閉症療育について調べると、ABA、TEACCH、NDBI、DTT、ESDM、JASPER、DIR/Floortimeなど、さまざまな方法名が出てきます。保護者にとっては、どれを選べばよいのか、何が違うのか、どれが正しいのかがわかりにくいと...
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自閉症療育にエビデンスは必要かー効果がある療育を見分けるために親が知っておきたいこと

自閉症療育について調べると、「効果があります」「科学的です」「発達が伸びます」「多くの子が話せるようになります」といった言葉に出会うことがあります。保護者にとって、少しでも子どもに合う支援を選びたいという気持ちは切実です。そのため、効果があ...
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自閉症児の癇癪はわがままなのかー叱る前に見るべき感覚・見通し・伝え方の問題

自閉症児の癇癪に悩む保護者は少なくありません。急に泣き出す。床に寝転ぶ。大声を出す。物を投げる。予定変更で激しく怒る。お店や園や家庭で崩れてしまう。周囲から見ると、「わがまま」「甘やかし」「しつけの問題」と見られてしまうこともあります。しか...
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自閉症児が叩く・投げる・逃げるときー問題行動をABC分析で考える親向けガイド

自閉症児が人を叩く、物を投げる、急に逃げるといった行動をすると、家庭や園や学校では大きな問題になります。安全に関わるため、大人はすぐに止めなければなりません。特に、きょうだいを叩く、友だちを押す、物を壊す、道路へ飛び出そうとするような行動が...
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自閉症児の問題行動を減らすにはー行動を止めるより先に代わりの伝え方を教える

自閉症児の問題行動を減らしたいと考える保護者は多いでしょう。泣く、叫ぶ、叩く、物を投げる、逃げる、自傷する、床に寝転ぶ、こだわりで動けなくなる。こうした行動が続くと、家庭生活は大きく疲弊します。園や学校でも、集団参加が難しくなり、周囲との関...
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自閉症児の感覚過敏とは何かー音・光・触覚・匂いが行動に与える影響

自閉症児の行動を理解するとき、感覚過敏はとても重要な視点です。自閉症児の困りごとは、言葉や社会性だけで説明できるものではありません。音がつらい、光がまぶしい、服の感触が耐えにくい、匂いで気持ち悪くなる、食べ物の食感が苦手、人混みで混乱する。...
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自閉症児が落ち着かない理由ー感覚探求・不安・情動調整から見る行動の背景

自閉症児が落ち着かない、走り回る、椅子に座っていられない、ジャンプし続ける、声を出し続ける、物にぶつかる、体を揺らす。こうした様子に悩む保護者や支援者は多いでしょう。園や学校では、「集団活動に参加できない」「話を聞けない」「じっとしていられ...
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自閉症児のメルトダウンをどう防ぐかー感覚負荷と見通しを整える家庭での工夫

自閉症児が突然激しく泣く、叫ぶ、動けなくなる、暴れる、床に倒れ込む、物を投げる、逃げようとする。こうした状態を、メルトダウンとして理解することがあります。メルトダウンは、単なるわがままや反抗とは違います。感覚負荷、不安、疲労、予定変更、伝え...
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自閉症療育は包括的に見る必要があるー言葉・遊び・生活・感覚・問題行動をつなげる発達支援

自閉症療育では、どうしても一つの困りごとに目が向きやすくなります。言葉が出ない。癇癪が多い。集団に入れない。偏食がある。こだわりが強い。座っていられない。友だちと遊ばない。こうした悩みは、保護者にとって切実です。そのため、「言葉を伸ばす療育...
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焦点化介入とは何かー今いちばん困っている発達課題に絞る自閉症療育

自閉症療育では、子どもの困りごとが多く見えることがあります。言葉が遅い、癇癪がある、切り替えが苦手、遊びが広がらない、食事が偏る、集団に入れない、座っていられない、友だちと関われない。保護者も支援者も、「あれもこれも伸ばしたい」と考えます。...